Uma das coisas mais legais de se fazer é comer uma boa pipoca enquanto curte um filme, certo? E se te disséssemos que essa, além de ser uma forma de entretenimento, pode ser, também, um jeitinho de estudar para a redação do Enem? Pois é! Por isso, neste post, iremos listar 3 filmes clássicos para citar na redação!
Mas, afinal, o que significa dizer que tal filme é um clássico? Significa que a obra cinematográfica obteve prestígio por seu enredo, foi avaliado positivamente pela crítica e, além disso, deixou marcas e referências que todo mundo que assistiu tende a reproduzir em determinados contextos por muitos anos.
Por exemplo, quem já assistiu ao filme “Meninas Malvadas” geralmente entende a referência “Às quartas, usamos rosa!” ou “Você não pode sentar com a gente!”, não é? ? Isso quer dizer que o filme tornou-se um clássico e suas referências são reconhecidas pelos diversos públicos.
Veja abaixo alguns filmes considerados da mesma forma, leia um breve resumo da produção e acesse, inclusive, alguns possíveis temas para relacionar. 🙂
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MATILDA (1996)
Este filme marcou a infância de muitas crianças do anos 90! O enredo conta a história de Matilda Wormwood, que tem apenas 6 anos e é negligenciada pelos pais. Apesar disso, Matilda é muito esperta, ama os livros e, por estar sempre rodeada por eles, consequentemente torna-se uma menina espirituosa, criativa e cheia de imaginação. Ela descobre, ainda, que possui poderes mágicos! Dessa forma, ao começar a estudar, envolve-se em inúmeras aventuras com a professora Honey e seus colegas contra a vilã e diretora Agatha Trunchbull.
Parece bobinho e fantasioso a princípio, mas a história se tornou um clássico justamente por, de forma simples, passar uma mensagem sobre a necessidade de se valorizar e zelar pelas crianças, as relações entre professores e alunos, o conceito de família e, inclusive, importância fundamental da leitura para o desenvolvimento do indivíduo.
Temas para relacionar:
ENEM PPL 2015 – O HISTÓRICO DESAFIO DE SE VALORIZAR O PROFESSOR
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DAS CRIANÇAS
ENEM 2006 – O PODER DE TRANSFORMAÇÃO DA LEITURA
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CLUBE DOS CINCO (1985)
Cinco adolescentes cumprem uma detenção escolar por mau comportamento em um sábado, tendo, ainda, a tarefa de redigir um longo texto no qual deveriam falar sobre si mesmos. Todos os cinco jovens são muito diferentes, mas o confinamento os leva a discutir justamente essas diferenças, o que os leva a se conhecerem melhor e, por fim, se tornarem amigos.
Discute-se, no filme, importantes questões como sexualidade, necessidade de pertencimento a um grupo, relacionamento com os pais, abuso (físico e psicológico) e tentativa de suicídio. Portanto, todos esses temas nos mostram como acabam sendo pontuais para a construção e formação do caráter de todos eles.
Temas para relacionar:
CAMINHOS PARA PREVENIR O SUICÍDIO ENTRE OS JOVENS NO BRASIL
O AUMENTO DA DEPRESSÃO ENTRE OS JOVENS NO BRASIL
ENEM 2007 – O DESAFIO DE SE CONVIVER COM A DIFERENÇA
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INTOCÁVEIS (2011)
Este filme francês, apesar de recente, já se tornou um clássico graças à mensagem de superação, perseverança e empatia que despertou nos espectadores desde seu lançamento. Trata da história de um multimilionário tetraplégico, Philippe, que contrata Driss para ser seu cuidador. O jovem, problemático e sem a mínima experiência para o trabalho, cativa Philippe por não tratá-lo com um coitado, digno de pena, mas como um ser humano capaz de descobrir possibilidades apesar das limitações. Além disso, Driss também aprende lições valiosas, sendo transformado por sua dedicação ao trabalho e por ser despertado ao carinho cada vez mais crescente por Philippe.
Temas para relacionar:
AS RELAÇÕES PESSOAIS EM TEMPOS DE MODERNIDADE LÍQUIDA
ENEM 2010 – O TRABALHO NA CONSTRUÇÃO DA DIGNIDADE HUMANA
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Bons estudos e até a próxima 😉
Imagem: reprodução
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