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Desafio #vem1000: Os desafios no combate à ansiedade na sociedade contemporânea [Redação pronta]

  • Maria Júlia
  • 10/07/2021
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A ansiedade, doença considerada um dos males do século XXI, é caracterizada como um transtorno mental que pode ser gerada por adversidades. Sendo assim, apresenta como sintomas a insegurança, preocupação em excesso, problemas com o sono, medos irracionais, etc.

Porém, existem desafios no combate à ansiedade, o que favorece o quadro de negligência, tanto por parte do estado quanto da própria sociedade.

O desafio #vem1000 de hoje é sobre o tema “Os desafios no combate à ansiedade na sociedade contemporânea.”. Continue a leitura deste artigo e veja um exemplo de redação pronta para melhorar seus textos!

Exemplo de redação sobre o tema: Os desafios no combate à ansiedade na sociedade contemporânea

De acordo com o sociólogo polonês [1] Zygmunt Bauman, vive-se na era da “modernidade líquida”, determinada pela fluidez e efemeridade das relações contemporâneas.[2] De maneira análoga, [16] tal fato relaciona-se ao surgimento de diversos problemas crônicos da pós-modernidade, os quais têm degradado, significativamente, a saúde psíquica dos indivíduos. [3] Com efeito, a ansiedade torna-se uma problemática recorrente na sociedade hodierna devido a dois fatores principais: o dinamismo nas formas de sociabilidade e o despreparo social para lidar com a doença.

[4] A princípio, é imperativo pontuar que a perspectiva tecnológica contemporânea impacta de forma negativa no estado psicológico dos cidadãos. [5] Isso ocorre pela crescente complexidade das relações socioeconômicas, o que pressiona os indivíduos  a se adequarem cada vez mais aos numerosos padrões de sociedade. [6] Tal fenômeno comprova-se por meio de dados na Organização Mundial da Saúde (OMS), que prevê que 33% da população mundial [7] possui ansiedade, sendo a maior parte dela composta por Millennials -indivíduos nascidos após a década de 1980. [8] Logo, faz-se imprescindível a existência de ações mútuas entre instituições para combater esse paradigma na contemporaneidade.

[9] Outrossim, é válido averiguar que a negligência institucional para com a ansiedade agrava essa conjuntura. Isso se dá, na prática, pela falta de abordagem do assunto nas instituições de ensino, bem como pela ausência de projetos governamentais efetivos de conscientização e informação. [10] Diante disso, o baixo nível de conhecimento da população para lidar com os transtornos mentais constitui um empecilho para arcar com esse cenário. [11] Desse modo, é substancial que os órgãos públicos tomem providências para reverter tal panorama de desinformação. 

[12] Em síntese, a observação crítica dos fatos sociais reflete a urgência de viabilizar medidas para [18] mitigar esse quadro caótico. [13] Portanto, cabe ao [17] Governo Federal, por meio de verbas governamentais, implementar palestras e projetos educativos nas instituições de ensino básico, em disciplinas voltadas para as humanidades, que abordem as doenças crônicas e a forma de lidar com essas, a fim de combater a desinformação e a negligência social. [14] Ademais, é dever do Ministério da Saúde, por intermédio de parcerias com as grandes mídias, desenvolver políticas públicas de conscientização e combate a transtornos psíquicos, mediante propagandas objetivas e de alto impacto, com o fito de alertar e mobilizar a população de diversas faixas etárias. [15] Assim, a sociedade e o Poder Público serão mais promissores no combate à ansiedade.

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VEJA OS TEMAS

Comentários sobre a correção da redação

Veja os comentários do corretor sobre a redação.

Competência I: demonstrar domínio da norma culta

  • [16] Seu texto apresentou precisão vocabular e obedeceu às regras gramaticais. Parabéns! O domínio da norma culta será fundamental para construção de sua nota no exame do ENEM.
  • [17] Use inicial minúscula aqui.

Competência II: compreender a proposta

  • [1] Muito bom! Seu repertório sociocultural foi apresentado no texto de maneira produtiva.

Competência III: selecionar e relacionar argumentos

  • [7] Muito bem! Estes dados deram credibilidade a seu argumento.

Competência IV: conhecer os mecanismos linguísticos para a construção da argumentação

  • [2] Excelente! O texto foi articulado de forma muito eficiente, deixando clara qual informação e interpretação que gostaria que o leitor tivesse.
  • [3, 6, 9, 11, 13 e 15] Não houve inadequação no uso de conectivos, nem repetição de palavras, o que contribuiu para a leitura fluida e agradável da redação. Muito bem!
  • [4] Imprimir ao texto uma articulação definida é fundamental para que o leitor tenha clareza quanto a sua ideia. Neste texto, você alcançou esse patamar. Parabéns!
  • [5, 8, 10, 12 e 14] Você utiliza adequadamente os conectivos e os sinônimos, e isso faz com que sua redação tenha uma leitura agradável. Parabéns!

Competência V: elaborar a proposta de intervenção para o problema

  • [18] Parabéns! Você demonstra conhecer o que é necessário para elaborar uma boa proposta de intervenção. Isso pode ser comprovado pela resolução de todos os problemas apresentados no desenvolvimento.

Nota

1000

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Maria Júlia

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Graduanda em Publicidade e Propaganda, tem grande interesse na área de comunicação, arte e educação.
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