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#DesafioVem1000: A importância da educação financeira na vida do cidadão [Redação pronta]

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O eixo temático do #DesafioVem1000 mudou para economia e o primeiro tema é “A importância da educação financeira na vida do cidadão”.

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Chegou nosso primeiro desafio #Vem1000 sobre a temática ECONOMIA?. E o primeiro tema é: A importância da educação financeira na vida do cidadão.? ⠀ Não tá fácil pra ninguém, boleto todo mês para pagar, faturas, cartão de crédito… Como lidar com todas essas contas? ? ⠀ O brasileiro tem sofrido com essa má manutenção do dinheiro, chegando a casos mais complicados como sujar o nome. ⠀ As dívidas são comuns entre pessoas mais velhas, mas a falta de um ensino sobre economia no ciclo básico, ou o mínimo de educação financeira, tem resultado em um aumento de jovens acumulando dívidas.? ⠀ E o que você tem a dizer sobre esse assunto? Conta pra gente nos comentários!? ⠀ #enem #redação #redaçãoenem #enem2020 #desafiovem1000 #economia

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Tema super atual e interessante, então separamos um super exemplo de redação para você! Continue a leitura para conferir.

Exemplo de redação sobre o tema: A importância da educação financeira na vida do cidadão

Segundo Platão, “O importante não é viver, mas viver bem”.[1] Para o filósofo, a qualidade de vida é tão importante que ultrapassa o valor da própria existência. Entretanto, no Brasil, milhares de pessoas têm seu bem-estar afetado em decorrência da falta de educação financeira ao longo de sua vida, situação que existe devido a ignorância familiar sobre o assunto[2] além de ser algo pouco abordado no currículo básico escolar. Assim,[4] hão de ser analisados tais fatores para mitigá-los de maneira eficaz.[3]

A priori, pais com pouca instrução financeira não sabem a importância de tal conteúdo para seus filhos. De acordo[5] Émile Durkheim, o indivíduo é construído socialmente a partir de suas experiências e aprendizados até a fase adulta. Nesse sentido, se uma criança cresce aprendendo que educação financeira é algo irrelevante, ela também irá propagar isso. Esse cenário, gera um exército de pessoas que não sabem lidar com dinheiro e que, consequentemente, entram para estatísticas, como a noticiada pelo jornal UOL, aonde 41% dos brasileiros em fase adulta fecharam o ano de 2018 com seu nome negativado em decorrência de dívidas.[6]

Posteriormente,[7] saúde financeira é algo negligenciado nas escolas. Conforme pensamento de Kant,[8] o progresso de uma nação está intrinsicamente ligado à autonomia social dos cidadãos que a compõem. Sob essa visão, é possível afirmar que uma pessoa bem instruída durante seu processo educacional será um indivíduo menos dependente do Estado durante sua vida adulta, pois aprendeu a gerir melhor os vários âmbitos da sua vida. Desse modo, fica evidente que uma pessoa sem conhecimento de finanças terá pouco progresso financeiro e contribuirá menos para o progresso da nação. 

Diante do exposto,[9] medidas exequíveis são necessárias para melhorar a educação financeira dos brasileiros. Logo, urge que o Governo Federal implemente aulas de educação financeira no currículo escolar obrigatório, além de promover projetos de finanças pessoais nas comunidades, visando atingir indivíduos já adultos levando conhecimento até essas pessoas; tais ações devem ser realizadas por meio de projeto de lei – que é a melhor maneira de tomar decisões e beneficiar a população -, para que, assim, as pessoas possam ter total controle da sua vida financeira e consigam buscar a máxima apontada por Platão.[8]

Comentários sobre a correção da redação

Veja os comentários do corretor sobre a redação.

Competência I: demonstrar domínio da norma culta

  • [2] Parabéns pela citação, ela enriqueceu seu texto!
  • [7] Seu texto apresentou precisão vocabular e obedeceu às regras gramaticais. Parabéns! O domínio da norma culta será fundamental para construção de sua nota no exame do ENEM.

Competência II: compreender a proposta

  • [3] Seu parágrafo introdutório explana o recorte temático, mostrando que compreendeu a proposta.
  • [6] Excelente! Retomou o primeiro argumento mencionado no parágrafo inicial e trouxe uma fonte para confirmá-lo.

Competência III: selecionar e relacionar argumentos

  • [1] Parabéns pela citação, ela enriqueceu seu texto!
  • [10] Muito bem! Estes dados deram credibilidade a seu argumento.

Competência IV: conhecer os mecanismos linguísticos para a construção da argumentação

  • [4] Não houve inadequação no uso de conectivos, nem repetição de palavras, o que contribuiu para a leitura fluida e agradável da redação. Muito bem!
  • [5] Utilize conectivos e marcadores discursivos para relacionar as partes do texto.
  • [9] Você utiliza adequadamente os conectivos e os sinônimos, e isso faz com que sua redação tenha uma leitura agradável. Parabéns!

Competência V: elaborar a proposta de intervenção para o problema

  • [8] Excelente! Você resolveu os problemas apresentados na argumentação e, ainda, compreendeu muito bem o que é necessário conter na proposta de intervenção.

Comentário final

Parabéns aluno, sua redação foi excelente. Atente-se aos comentários feitos! Até logo!

Nota: 960

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