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Início » Desafio #vem1000: O aumento da depressão entre os jovens no Brasil [Redação pronta]

Desafio #vem1000: O aumento da depressão entre os jovens no Brasil [Redação pronta]

  • Sabrina Andrade
  • 03/11/2021

A depressão é um transtorno mental caracterizado por tristeza persistente e pela perda de interesse em atividades normalmente prazerosas. 

O aumento de casos de depressão em jovens e crianças tem sido pauta de estudos nacionais e internacionais. De acordo com dados da Organização Mundial da Saúde (OMS), a depressão é a segunda causa de morte entre jovens da faixa etária entre 15 e 29 anos.

Em tempos de pandemia, as consequências da reclusão parecem ter aumentado ainda mais os quadros relacionados à saúde mental nessa faixa etária.

O desafio #vem1000 de hoje é sobre o tema “A manipulação de imagem nas redes sociais e seus malefícios à saúde mental”. Continue a leitura deste artigo e veja um exemplo de redação pronta para melhorar seus textos!

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Uma publicação compartilhada por Imaginie (@imaginieedu)

Exemplo de redação sobre o tema: O aumento da depressão entre os jovens no Brasil

Para Platão, filósofo da Antiguidade [1], um ponto pessoal realmente importante é viver com qualidade de bem estar. Entretanto, esse princípio não é comum a adolescentes brasileiros que possuem depressão, o que configura-se, pois, como um problema a ser resolvido. Dessa forma, é válido analisar que as taxas dessa doença mental têm crescido, principalmente, devido à fluidez nas relações contemporâneas e, como resultado, persiste em trazer contextos danosos às vítimas do impasse. 

De início, é preciso entender que, assim como o sociológico Zygmunt Bauman [2] alega, a sociedade hodienda, em geral, não apresenta relações de solidez entre cidadãos. Nesse sentido, o afeto interpessoal torna-se escasso e, por consequência, as pessoas muitas vezes passam a ser individualistas. Contudo, é necessário destacar que, para dispor de uma vida plena, são necessárias comunicações de intimidade entre seres humanos, uma vez que, sem elas, o indivíduo passa a guardar sentimentos como angústia para si, às vezes enfrenta problemas e, em muitos casos, não consegue resolve-los [6] sozinhos. Com efeito, ainda mais no meio juvenil, os indivíduos desenvolvem ansiedade e, como resultado, a depressão torna-se ainda mais presente na realidade adolescente.

Diante disso, ainda convém compreender as consequências desse cenário. Primeiro, observa-se que a problemática tende a diminuir o desempenho escolar do jovem. Isso porque eles passam a depreciar as condições sociais e, consequentemente, perdem interesse em várias questões, inclusive [10] nas atividades educativas. Acresce, ainda, que os efeitos do impasse podem ser fatais, porquanto, se o caso não for tratado, o estado da depressão pode partir para níveis mais severos, a ponto de a pessoa perder total interesse na vida e, conseguinte, praticar atos que forem seu próprio ser. Á vista disso, nota-se a necessidade de combate ao contratempo, mesmo porque, segundo a Organização Mundial da Saúde, cresceu mais de 700% nos úlitmos 16 anos no Brasil [4]. [8] 

Portanto, a situação precisa ser urgentemente revertida. Para isso, membros do Ministério da Saúde, em colégios, devem palestrar de modo a ensinar as causas, danos e prevenções da doença, a fim de que esse mal seja cada vez menor no cenário jovem. A mídia, por sua vez, tem a opção de, em programas e jornais, propagar formas de os pais notarem sistomas da depressão em seus filhos, para que, assim, eles possam levar sua prole para o tratamento recomendado. Com o fito de tornar essa medida mais efetiva para indivíduos pobres, em seu programa público, o Ministério da Saúde deve decretar urgência a todos os casos de depressão na juventude e, além disso, garantir consultas de, no mínimo, seis meses com psicológos. Destarte [5], se tomadas essas condutas, conceitos platônicos sobre o viver bem, felizmente, serão mais frequentes entro o público adolescente brasileiro. [3]  

Comentários sobre a correção da redação

Veja os comentários do corretor sobre a redação.

Competência I: demonstrar domínio da norma culta

  • [6] *Resolvê-los.
  • [9] A revisão do texto é importante para que você não perca nenhum ponto por ter escrito alguma coisa fora da norma culta. Parabéns!
  • [10] *inclusive.

Competência II: compreender a proposta

  • [7] O excelente nível de argumentação demonstra a compreensão total do tema.

Competência III: selecionar e relacionar argumentos

  • [1] Utiliza bem referências externas em seu texto. Parabéns!
  • [2] Utiliza bem referências externas em seu texto. Parabéns!
  • [4] O que cresceu mais de 700%?
  • [8] Seu estilo de argumentação é muito bom. Continue assim!

Competência IV: conhecer os mecanismos linguísticos para a construção da argumentação

  • [5] Utiliza recursos coesivos adequados! Parabéns!

Competência V: elaborar a proposta de intervenção para o problema

  • [3] Ótima proposta de intervenção, bem detalhada.

Comentário final

Continue nesse ritmo. Tome cuidado com a ortografia de algumas palavras. Aproveite os recursos tecnológicos de revisão, mas não confie plenamente neles. Parabéns! Seu texto está muito bom!

Nota: 960

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Autor

  • Sabrina Andrade
    Sabrina Andrade

    Tecnóloga em Marketing e graduanda em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais. Apreciadora de crônicas e livros infanto-juvenis. Acredita que a educação possibilita um futuro melhor.

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