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Início » Exemplo de redação sobre o tema: O que é arte?

Exemplo de redação sobre o tema: O que é arte?

  • Roberta Rinaldi
  • 13/12/2017

Arte: a visão do homem sobre e sobre o mundo

Desde as pinturas rupestres em cavernas, feitas durante a Pré-História, passando pelas obras detalhistas de Michelangelo e Leonardo Da Vinci, até as exposições inovadoras de Marcel Duchamp, a arte sempre acompanhou o homem e é intrínseca à sua existência. Todavia, o conceito de arte sempre teve suas definições variadas, e é preciso englobar toda a história da arte em uma definição para que as mais diversas obras se enquadrem nesse conceito. [1]

A arte já foi conceituada como a representação do belo. Entretanto, esse conceito foi contestado, visto que o belo é subjetivo e a arte deve ser universal. Além disso, nem sempre a arte é agradável: peças teatrais que retratam a tragédia ou poemas que expõe [2] as mazelas de uma sociedade dificilmente serão considerados belos. Sendo assim, a arte é toda a representação de uma época e uma cultura, evidenciando desde as características do senso comum até os diversos problemas de determinada sociedade. [3]

A arte já foi representada por pinturas ou esculturas muito trabalhosas, assim como por músicas compostas por dezenas de instrumentos variados [4] e músicos tocando simultaneamente. Contudo, vale ressaltar que [5] canções populares com poucos acordes e obras simplistas formadas por desenhos geométricos e poucas cores também são arte. Portanto, a arte não é restrita a uma certa forma ou grau de complexidade na composição, mas sim ao conteúdo e à mensagem que se quer passar ao espectador.

Em suma, a arte pode ser considerada como a visão do homem sobre o mundo, englobando todo o contexto histórico e social [6] e expressando-se das formas mais diferenciadas entre si, como [7] o diário escrito por uma adolescente durante uma das guerras mundiais e [8] a pintura do teto de uma importante catedral são, sem distinção de nível ou superioridade, expressões puras da arte na história humana.

Critério 1 – Desenvolvimento do tema e organização do texto dissertativo-argumentativo

[1] Boa introdução!

[7] Faltou especificação: de quem é o diário? De qual obra se trata?

[8] Especificar a pintura à qual se referiu.

Critério 2 – Coerência dos argumentos e articulação das partes do texto

[3] Argumentos organizados e coerentes.

[4] Que tipo de músicas seriam essas e quais seriam seus compositores? Faltou profundidade de reflexão neste argumento.

[5] Faltou exemplos de obras como essas para sustentar a argumentação.

Critério 3 – Correção gramatical e adequação vocabular

[2] O correto é “que expõem”.

[6] Repetição próxima do “e”.

Nota: 45/50

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Autor

  • Roberta Rinaldi
    Roberta Rinaldi

    Graduada em Letras pela UFMG e pós-graduada em Tecnologias Educacionais para Aprendizagem e EaD pela PUC Minas. Atua há 4 anos como Coordenadora Pedagógica na Imaginie, maior plataforma de correção e ensino de redação do Brasil. É amante da educação, dos dias ensolarados e das boas leituras.

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Roberta Rinaldi

Graduada em Letras pela UFMG e pós-graduada em Tecnologias Educacionais para Aprendizagem e EaD pela PUC Minas. Atua há 4 anos como Coordenadora Pedagógica na Imaginie, maior plataforma de correção e ensino de redação do Brasil. É amante da educação, dos dias ensolarados e das boas leituras.
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